Hablar, escuchar, leer y escribir en lengua tsome con niñas y niños de 3º a 6º grado de educación primaria indígena / (Record no. 7334)
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000 -LEADER | |
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campo de control de longitud fija | 00980nam a2200217 a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20241111132708.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 230906b mx |||||||||||||| ||spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9786077849087 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro/agencia transcriptor | MX-LbUP |
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
Número de clasificación | LB1573 O39 |
Número de ítem | .M45 2009 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Mendoza Flores, Amanda |
9 (RLIN) | 13674 |
Término indicativo de función/relación | autor |
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
Título | Hablar, escuchar, leer y escribir en lengua tsome con niñas y niños de 3º a 6º grado de educación primaria indígena / |
Mención de responsabilidad, etc. | Amanda Mendoza Flores |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Oaxaca, México : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Fondo Editorial Identidades : |
-- | Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | vii, 120 páginas : |
Otras características físicas | ilustraciones, retratos ; |
Dimensiones | 28 cm. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Colección Palabras mínimas |
9 (RLIN) | 1226 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Indios de México |
Subdivisión de forma | Lenguaje y lenguas |
Subdivisión geográfica | Chontales de Oaxaca |
9 (RLIN) | 127 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación primaria |
Subdivisión de forma | Libros de texto |
Subdivisión general | Chontal |
Subdivisión geográfica | México |
9 (RLIN) | 1229 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación bilingüe |
Subdivisión de forma | México |
Subdivisión geográfica | Oaxaca |
9 (RLIN) | 2588 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Chontales |
Subdivisión de forma | Educación |
9 (RLIN) | 13677 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación de Library of Congress |
Tipo de ítem Koha | Libro |
Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado de daño | No para préstamo | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Copia número | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
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Clasificación de Library of Congress | Tuxtepec | Tuxtepec | 06/09/2023 | TX003351 | LB1573 O39 .M45 2009 | TX003351 | 06/09/2023 | Ej. 1 | 06/09/2023 | Libro | |||||
Clasificación de Library of Congress | Tuxtepec | Tuxtepec | 06/09/2023 | TX003352 | LB1573 O39 .M45 2009 | TX003352 | 06/09/2023 | Ej. 2 | 06/09/2023 | Libro |